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·学习困难
学习成绩差不一定就是智力低下，可能与气质有关。
宝宝好动和注意容易分散，会影响学习效率；坚持性低的宝宝，遇到难题容易放弃；退缩、适应慢、情绪偏消极的宝宝，刚入学不能很快接受新环境、新知识，跟不上教学进度，出现所谓的“入门慢”或“适应困难”。如果父母和老师没有给予宝宝足够的鼓励，也没有适当延长时间让宝宝适应新环境，甚至采用批评指责的方式，容易使宝宝的自尊性下降、情绪低落，久而久之，造成恶性循环，宝宝越来越跟不上学习进度，以致厌学。要知道，虽然适应慢的宝宝刚开始掌握新知识较慢，但并不意味着不能掌握新知识或学习不好，而是要耐心地给予他们逐渐适应的时间，采取轻松、有趣的教学方式，让宝宝在愉快的情绪状态中学习。
了解宝宝的气质特点，可以理解宝宝的行为方式，更重要的是，要以平常心接受宝宝，根据宝宝的特点因材施教。只有当父母和环境的要求与儿童的气质相协调时，宝宝才会能获得最佳的发展，避免行为问题的出现。 |
